南开大学商学院MBA2019级新生入学导向活动启航南开之名师讲座-商学院白长虹院长专场

白长虹院长在演讲

       白院长首先为大家介绍了校友企业行知探索的“玄奘之路”戈壁挑战赛，并通过小段视频让大家直观地了解到这项赛事的精彩与挑战。这样体验式的学习活动，可促使团队成员更好地融入到团队中去，即使平时独断专行的人，也会迫使其融入到团队合作环境中。在这种在非惯常环境下的非惯常学习，可以让每一个学员都能调整自己与团队深层次的关系，是常规的学习和课程不能带来的。

       借此，引入同学们对之前参加为期两天的素质扩展活动进行一个反思和总结，进而引发关于未来应如何学习并获得专业学位的深入思考。又通过鲜活的现实案例，使同学明白对任何企业而言，并非所有的因素都是可控的。非惯常并不意外，而是一种常态。面临复杂多变的社会环境，我们需要培养和训练自己的思维模式，并掌握得力的学习工具，使得在惯常和非惯常两种情形之下都能从容应对。

同学们在认真听讲

       接下来，现场邀请了三位同学分享其在扩展活动中的收获。来自2019级的高斌，吴文君，连春艳三位同学上台分别从不同的角度，总结分享了在扩展活动中的所思所想。高斌同学总结最大体会是要让自己动起来。吴文君同学从纵向和横向总结了自己的感想，即将无形管理化为有形管理，以及当有形管理出现时，如何激发团队潜力和成员责任感。连春艳同学总结了四点感悟：1.团队要保持积极的态度；2.团队要有热情；3.团队要有责任和担当；4.坚持到底一定胜利。之后院长对同学的分享进行了肯定和概括，告诉同学只要动起来，持之以恒的付出，一定会有惊喜的收获。妙语连珠的点评赢得在场同学阵阵掌声。

白院长为三位同学的分享作点评

       当下是一个终身学习的时代，学习无处不在。通过将英国历史上重要的“欧陆游学”和中国的读万卷书、行万里路在一起进行比较，提出了一个重要的学习概念，即“旅游式学习”。随后对旅游式学习的特点，内涵，机理，理论基础和结果进行了详细的讲解。他还强调我们学习中要学会反思，反思的质量往往决定着生活的质量。学习就是要做出改变，只有改变才叫学习。仅仅看到或记住只是在通往学习在路上，而所谓学习最终就是看自身是否改变，学到的知识是否能够运用到实践当中。

       接下来，院长又为我们讲解了在旅游、竞争活动等一系列非惯常情景下的知识旋转。包含个体内部、个体间、个体与组织间的知识旋转，并通过一系列的案例进行说明。随后又讲解了管理知识在非惯常环境中的应用，以赛艇为案例，分析了赛艇在管理实践中发挥的作用。使大家明白，惯常的教育虽是重要和有价值的，但也是远远不够的。非惯常的情景提出的挑战，我们要以非惯常的学习方式和教育方式来回应。

白院长的演讲生动精彩，深入浅出，使在场的同学对非惯常学习和管理，有了深入的了解。同学们在此过程中，总结反思之前经验和不足之处，受益匪浅。讲座的最后，还为学生留下了三个问题，近一步引发同学们关于本场讲座和对于未来学习的深入思考。本次讲座是针对2019级MBA入学导向-名师系列讲座活动的开篇之作，后续还会有更多精彩的大咖分享等待着大家，期待未来继续与知识同行！