【一线·解惑MBA】专访中国社会科学院研究生院工商学院MBA招生与职业发展部孙晓晖主任

2561
来源:中国MBA教育网  作者:李昕  责任编辑:连家玥


       【中国MBA教育网供】2018年4月21日,中国MBA教育网携手社科赛斯教育集团,联合全国25所商学院主办的MBA项目联展暨招生政策发布会在首都经济贸易大学会展中心隆重举办。来自全国25所商学院的代表以及国际商学院丝域挑战赛、第七届亚太地区商学院沙漠挑战赛组委会、国际商学院沙漠友谊赛组委会、Bros.Bespoke师兄的衣柜等战略合作单位代表出席本次活动。活动吸引了近千余名2019级MBA考生参加,报告厅内座无虚席。在活动现场,中国社会科学院研究生院工商学院MBA招生与职业发展部孙晓晖主任接受中国MBA教育网独家专访,就MBA专业领域相关问题进行观点交流与分享。


内容图 (1 - 5).jpg

1526048124180751.jpg

活动现场

 内容图 (1 - 3).jpg

中国社会科学院研究生院工商学院MBA招生与职业发展部孙晓晖主任


职业测评的结果决定学生职业发展的方向


       MBA职业规划和职业测评已经十分普遍,不同院校都会通过不同的方式来对学生的职业做出测评。孙晓晖老师表示,选择MBA除了能获得最基础的学历、文凭、知识、扩大人脉外,最重要的就是职业的提升。其强调,很多人在职业方面遇到瓶颈时,都希望通过教育或具体的一个项目来提升自己,从而达到职业上的发展。


       针对学生的职业发展,孙晓晖老师认为应该从两方面来考虑。一方面是学生的个人诉求,学生本人需要在职业上有怎样的发展和提升。另一方面,对于社科院MBA来说,首先会在入学的时候,为学生做一个职业测评。孙晓晖老师指出:“现在很多院校MBA都在做职业测评,但不同院校的职业测评有着很大的区别。对于整个MBA来说,他的目标对象是具有三年及以上工作经验的学生,而社科院选拔的MBA培养对象则是工作6到7年左右的学生,这就决定了他和普通职业测评之间的区别。职业测评的最终目的是让学生获得自我认知,看清自己的长板短板、优势劣势,从而为之后的职业发展做出更好的规划。”


       职业发展规划不仅需要学生从个人角度出发,更需要院校为其做出相应的发展计划。孙晓晖老师表示:“对于社科院MBA来说,院校本身会站在大方向为学生提供一些资源。面对学生的个体差异,学校不可能完全覆盖到每一个人,但可以针对学生的共性,满足学生不同的需求来进行培训。”


校外导师要为学生提供有价值的实战经验


       MBA课程与其它课程最大的不同就在于其同时拥有校内导师和校外导师。孙晓晖老师从社科院MBA校外导师的选拔方面进行了具体阐述:”学校既然选择校外导师,就表明其与校内导师之间还是有着一定区别的。就拿社科院来说,我们校内导师加校外导师总体量已达到将近400人,其中校外导师就占到一半多比例。这说明社科院还是非常重视校外导师的聘用,并且是在有意识的为学生未来的职业发展和规划提供帮助。所以我们MBA的学生在入学的时候,学校就会给他配定校内导师和校外导师,我们也叫特聘导师。”


       另外,社科院MBA特聘导师大部分来自于企业或公司中的高管人员。孙晓晖老师解释道:“很多人读MBA是希望实现职业职能的转换,而校外导师恰好可以通过实际经验的分享来帮助学生在未来职业道路上实现更好的发展。”


 内容图 (2 - 3).jpg

采访现场


       掌握第一资讯,传递澄明信息,助力MBA发展。全国知名商学院MBA项目联展暨2019招生政策发布会(北京站)的召开使考生全面整体了解京、津、沪地区MBA项目及最新政策,为考生对于目标院校的选择指明了方向。期待更多学子能够结合自身特色选择与自身匹配度较高的理想院校,祝愿社科院在MBA学生职业培养方面更加出彩,为更多学生实现完美的职业转型。


 内容图 (3 - 3).jpg

合影留念

版权声明

1、凡本网注明“来源:中国MBA教育网”的所有作品,均为中国MBA教育网合法拥有版权或有权使用的作品,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国MBA教育网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
2、凡本网注明“来源:XXX(非中国MBA教育网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
3、本网不保证向用户提供的外部链接的准确性和完整性,该外部链接指向的不由本网实际控制的任何网页上的内容,本网对其合法性亦概不负责,亦不承担任何法律责任。

上一篇 下一篇