电子科技大学经济与管理学院2024级EMBA开学典礼暨EMBA校友发展论坛圆满举行

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来源:电子科技大学EMBA  作者:原编  责任编辑:范思雨

8 月 31 日,电子科技大学经济与管理学院 2024 级 EMBA 开学典礼暨EMBA校友发展论坛在经济与管理学院学术报告厅圆满举行。其中,中国科学院院士、四川省人民医院院长、电子科技大学医学院院长杨正林教授为全场来宾奉献了精彩纷呈的“院士讲堂”。学校和学院领导、教师代表、EMBA校友代表、2024级新生等齐聚一堂,共同参与此次盛会。


出席本次开学典礼暨校友论坛的领导及嘉宾有:中国科学院院士、四川省人民医院院长、电子科技大学医学院院长杨正林教授,电子科技大学副校长程玉华教授,研究生院研究生培养处田蜜副处长,合作发展部汪亚明副部长;经济与管理学院院长陈旭教授,学院党委李钰书记,副院长潘景铭教授,副院长李强教授,副院长刘莉副研究员,学院党委潘杨副书记,经济学与金融系系主任马捷教授,工商管理系党支部书记王敏副教授,学院李平教授;计算机科学与工程学院周涛教授;经济与管理学院2012级EMBA学员、四川省知识产权发展研究中心姜华主任,绵竹东方红酒业有限公司川渝地区总经理董青女士,经济与管理学院校友会副会长兼秘书长施甘图先生,经济与管理学院校友会副会长、EMBA校友会会长廖奇武先生。经济与管理学院副院长肖延高教授主持本次会议。


副校长程玉华教授致辞强调,电子科技大学是国家“211工程”“985工程”重点建设大学和建设“世界一流大学”A类高校,现已成长为国内电子信息领域高新技术的源头,创新人才的基地。当前,发展新质生产力已是时代发展的必然,作为新时代的管理者,同学们肩负着开辟新领域新赛道、实现中华民族伟大复兴的重任。希望同学们珍惜在学校的学习时光,赓续前行,奋楫争先,扎根中国管理实践,积极投身中国式现代化进程,大力践行和弘扬企业家精神,与时代脉搏同频共振,引领未来发展潮流。


经济与管理学院院长陈旭教授向2024级EMBA新生表示热烈欢迎,并对EMBA校友们的已取得的卓越成就表示祝贺。在致辞中,他深刻阐释了经济与管理学院在新发展阶段下的战略目标和的三大发展战略:特色化、国际化、品牌化。在此基础上,他明确提出了对新生殷切期望:加强企业家的修炼。陈旭院长通过对三位杰出校友事迹的分享,提出了企业家修炼的路径:从企业家的精神追求来看,要相信梦想的力量、相信行动的力量、相信坚持的力量;从企业家的素质要求来看,要学会“通才、授权、传承”;从企业家拓展见识和突破认知瓶颈来看,要正确认识中国跟世界的关系。他希望2024级同学们带给EMBA项目新的视野和锐意进取的精神风貌,并感谢了EMBA校友们所秉持的“长期主义”“社会责任”以及对学院蓬勃发展所做出的贡献。


2024级EMBA新生代表饶情认为,电子科技大学经济与管理学院见证了无数商界领袖的成长与蜕变。作为经管学院新一届EMBA的学生,有责任把握时代脉搏,洞察市场趋势,培养前瞻性思维,传承校训精神,为企业和社会发展贡献力量。


中国科学院院士、四川省人民医院院长、电子科技大学医学院院长杨正林教授为此次2024级EMBA开学典礼暨EMBA校友发展论坛亲授“院士讲堂”——基于基因组学的健康管理。杨正林院士从遗传与人类疾病发展历程的角度切入,提出“多种重大疾病均与遗传因素相关”的观点,并细致分类和耐心讲解了不同肿瘤的遗传风险因素,以及相应的管理和预防。他认为,基因组学技术从基础研究转为了临床应用,需要更为科学、高效的管理手段和方式,新技术为健康管理提供了广阔前景。


EMBA校友发展论坛上,计算机科学与工程学院周涛教授以“大模型理念、前沿与实践”为题,对人工智能近期进展、大模型的定义及应用进行深入探讨,并以电力管理、私域运营和出版行业为例,进行了现状分析及前景预测。


经济与管理学院李平教授以“加快发展新质生产力,促进经济高质量发展”为主题,分享了目前国际环境恶化与人口老龄化对我国经济社会可持续发展提出的严峻挑战。他认为智能制造是制造强国建设的主攻方向,是发展数字经济和实现企业创新驱动和数字化转型升级的重要组成部分。


经济与管理学院2012级EMBA学员、四川省知识产权发展研究中心姜华主任首先向同学们从知识体系、管理能力、人脉资源、职业发展和个人素养等五个方面介绍了自身攻读EMBA期间的收获。随后以“知识产权赋能产业高质量发展”为题,分享了大量知识产权原创保护助力企业进行成果转化的生动案例,并提出开展原创认证保护、著作权保护、商业秘密存证等是保护合法权益,服务经济社会高质量发展的最好途径。


智驭未来,逐梦成电。本次电子科技大学经济与管理学院 2024 级 EMBA 开学典礼暨EMBA校友发展论坛既承载了学院对新生的厚望,也搭建和深化了校友资源共享平台。电子科技大学经济与管理学院EMBA教育中心将致力于为校友及其企业提供终身学习和交流平台。


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