8月29日,新增MBA培养院校工作交流会议于杭州顺利召开。本次会议由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会、中国学位与研究生教育学会主办,中国计量大学经济与管理学院承办。来自40余所新增MBA培养院校的90余位主管负责人参会并交流。会中,中国计量大学经济与管理学院院长兼党委副书记乐为教授接受中国MBA教育网《商学院之声》独家专访,就学院核心竞争力建设、MBA项目特色、商学院课程体系革新及人才培养等话题展开分享。
汲取先进经验,迭代升级育人体系
中国MBA教育网:您认为,新增MBA培养院校工作交流会议在中国计量大学举办具有哪些历史性意义?
乐为教授:新增MBA培养院校工作交流会议旨在增进新增MBA培养院校间的工作交流与研讨,共同探究中国MBA教育发展的新思路、新路径,焕发新商科活力与底蕴,促进商科教育质量保障体系建设与完善。
对中国计量大学而言,MBA学位点的成功获批具有非常重要的意义,它是商学院办学的生命线,为学院招生与办学等相关建设工作拓宽了一片新天地。本次会议的召开更是“锦上添花”,作为会议承办方,学院不仅获得了与MBA教指委进一步协作沟通的机会,得以深度探讨其对MBA办学相关规范性要求,以此针对性地改革与完善学院MBA教育育人体系。同时,会议的成功召开也为学院搭建了与全国各大兄弟院校交流学习的桥梁,有利于学院MBA项目汲取各院校先进的MBA人才培养经验,提升办学质量。除此之外,本次会议的成功承办也能有效帮助提升中国计量大学MBA中心的知名度与认可度,意义重大。
顺势而为拥抱变化,激发商科教育活力
中国MBA教育网:随着经济环境的变迁和新技术、新行业的不断涌现,您认为新时代对商科教育提出了怎样的新需求?应当如何赋予商科教育新的活力?
乐为教授:当下,世界环境从乌卡(VUCA) 时代向班尼(BANI) 时代迈进,市场经济变化多端、科学技术日新月异、新模式新业态层出不强,一系列内容都给商学院带了很多新的挑战和课题,比如大数据、互联网+、人工智能等新技术的出现,以及整个80后90后数字化生活的改变,面对时代巨变,商学院也必须顺势而为拥抱变化,进行相应的转型改革:
首先,我认为商科教育应该更加注重实践化,即商学院要摆脱原来的从理论到理论的研究型教学方式,更注重从实践中来到实践中去;第二,商科教育应更加注重敏捷性,充分适应新时代快速迭代的环境背景;第三,商科教育应更注重融合性,融合更多科学和技术领域的新知识,让商科学子对新技术新业态有更多的洞察和把握,获取更多整合大数据、人工智能、科技金融等内容的前沿新知;最后,商学院也应更多地进行数字化教学改革,实现资源数字化、管理科学化及教育信息化。
中国MBA教育网:为实现MBA人才培养的高质量和可持续发展,作为中国计量大学MBA教育负责人,学院MBA项目在深化改革方面有哪些具体措施?
乐为教授:为顺应时代变化和商学+人才培养的新挑战,我们在课程设置、师资培养以及授课方式等方面都进行了一定的调整优化。在课程设置方面,我们高度关注当下热门的社交新零售、数字化营销、金融标准化等领域的最新动态,并结合学校MBA项目人才培养特色,就在计量、质量管理和标准化等方面的优势,针对性开设前沿课程,更多地凸显数字化质量标准、标准数字化等特色内容,把新时代最前沿的理论知识跟课程结合起来;在教材汇编方面,我们也相应编纂了一系列最新最前沿的教材;与此同时,我们也高度重视教师队伍的自我学习与教学能力培养,经常组织师资团队参加像MBA教职委开设的课程培训项目,并鼓励老师走进企业,与浙江、长三角乃至全国各地优秀企业展开深度调研和学习交流,全方位促进商学院改革落地。
立足质量强国、打造品牌特色,育复合型商科菁英
中国MBA教育网:当前各高校都在强调特色化发展,在新时代社会经济发展背景下,贵校MBA项目创办背景、办学理念与使命愿景是什么?在人才培养上具有哪些特色和优势?
乐为教授:中国计量大学MBA的创办背景主要是基于国家“质量强国、标准强国、品牌强国”的战略举措,也就是说,从创办之初,我们就以践行和实现习近平总书记提出的“中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转变”为己任,高度聚焦为中国培养一批在培养质量、标准、品牌和知识产权管理等方面具有创造性思维能力、卓越的职业能力和国际化视野的创新型管理人才。
在此创办背景与发展愿景下,我们的培养方向和培养课程也都围绕着这个目标来进行。与很多头部商学院相比,我院MBA项目更多地聚焦于“小而美”和“美而精”,MBA课程体系和人才培养结构与层次不那么全面或者宏大,而是更多聚焦在学校特色的专业领域内深耕,重点开设质量管理与认证、标准化与知识产权管理等特色方向。当然,除此之外我们也设有电子商务与营销、数字经济与金融等普适性方向。质量管理与认证、标准化与知识产权管理这两大特色方向,我想这是我们与其他MBA高校人才培养上最大的区别,也是最大的亮点。
多措并举,全方位遴选优质生源
中国MBA教育网:教育项目有其特殊性,不仅要有雄厚的师资,更需要优质的生源,才能够形成良性互动。在招生上,贵院MBA项目有哪些新的方式去吸引和甄选优质生源?如何构建品牌影响力?
乐为教授:招生的是每一个MBA中心都会面临的问题,对中国计量大学而言,在筛选吸引优质生源方面,我们从以下几个方面做了一些努力并取得了良好成效:
第一:我们有良好的硬件条件、优秀的师资资源以及明确的办学特色方向,这是最根本地吸引生源的基础;第二,我们注重与更多的企业建立良好的协作与链接,连续多年举办质量总监大会,很多世界500强企业、国内知名企业的质量总监都是我们的特邀嘉宾,很多企业的质量高管与我们互动频繁,通过各种学术科研与行业活动积累了一批潜在的优质生源。此外。当然我们还通过跟企业的建立合作咨询项目的方式吸引了更多的优秀生源。在最近的报考过程中,我们有来自于福建、四川等外省的意向考生慕名前来报考我校MBA项目,我想这也从侧面反映出我们的招生方式是行之有效的。
在品牌影响力构建方面,我认为对于商学院而言一是要有优质的师资,二是要有硬核的课程。师资力量方面,学院组建了优秀的教师团队,多名教师入选国家计量战略专家咨询委员会委员、国际及国家标准制定专家、浙江省“151”人才资助、浙江省之江青年学者等。在课程方面我院MBA项目课程内容设计与时代需求全面接轨,能充分满足学生学习和职业发展的需求。在此我特别想强调的是我们特色的多元教学法,我院MBA教学不是传统意义上的课堂教学、书本对书本的教学,而是全方位调动和激发学生所有感官的教学方式,比如课堂外所开设的素质拓展等活动,旨在从全身心、综合素养与精神层面为学生职业发展赋能。除此之外,我们还组织开展了多类特色论坛、讲座与学生活动,像研究生论坛、大咖讲座、企业家有约、夏令营等,定期邀请浙江乃至长三角地区的优秀企业家进校为学生做分享,提供学生与企业家面对面沟通学习的机会,拓展视野与格局。
高性价比高回报,欢迎报考中国计量大学MBA
中国MBA教育网:当前正处于招生季,请您介绍下贵校MBA项目招生政策?有哪些考生需注意的报考/备考事项?
乐为教授:目前中国计量大学MBA设有质量管理和认证、标准化与知识产权管理、数字经济与金融、电子商务与营销四个培养方向,四个方向各有特色,同学们可按自身情况进行选择性报考。在招生方面,2023年我们计划招收非全日制MBA学员,学制2.5年,取得规定的学分、通过学位论文答辩者并达到我校相关要求后便可获取工商管理硕士毕业证书及学位证书。因为我们是新增的MBA培养院校,近期内主要侧重于打造高质量的MBA课程和产品,塑造良好的品牌形象,全方位帮助学生成长,目前所需的学费仅仅为3万元/学年(全程7.5万元)。我个人认为,在这段时间内报考中国计量大学MBA具有超高的性价比,只需花费较少的资源便可得到极高的回报。借此机会,在这里我也热烈欢迎全国各地有志于在质量、标准、品牌、知识产权等领域深造的考生积极报考中国计量大学MBA,与我们同行,遇见更好的自己!
中国计量大学经济与管理学院院长兼党委副书记乐为教授(左)与中国MBA教育网记者刘柳合影留念
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