【商学院之声】传承历史基因，谱写发展之路 ——专访长安大学经济与管理学院院长杜强教授

【中国MBA教育网讯】雁塔钟声悠悠，渭河波涛浩浩，太白山峦皑皑。坐落于拥有深厚文化底蕴的西安古城的长安大学选择“工科优势突出、理科基础深厚、文科繁荣发展”的发展之路，孕育出一批又一批适应时代发展的“商界精英群体”，同时也在助力中华民族伟大复兴的壮阔征程中谱写新的长大辉煌！近日，中国MBA教育网《商学院之声》栏目走进长大，聆听长安大学经济与管理学院院长杜强教授讲述长大商科教育的悠久历史基因，共谈长大经管院和商科教育成长发展之路。

长安大学经济与管理学院院长杜强教授

传承历史，塑造美丽校园

长安大学创建于新中国百业待兴之时，壮大于改革浪潮迭起之际，兴盛于高等教育强国大势之中，与共和国同向同行近七十载。长安大学是由始建于20世纪50年代初的原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成，可谓历久而弥新。学校坐落在经济发展潜力巨大，历史文化底蕴深厚的古都西安，坐拥南北两大校区，南校区更坐落于国家级5A风景区陕西历史博物馆、大雁塔景区附近，毗邻小寨商圈和城南高校聚集区，具有文化传承与交流的得天独厚的优势，校园总面积3745亩。

众所周知，教育要面向未来，更要传承历史，长安作为一千多年前的世界中心为后人留下了极其珍贵的历史财富，如今的西安作为我国“一带一路”发展战略的重要节点，在科教、商贸、文化等领域的重要作用不言而喻。长安大学作为在交通运输、国土资源、城乡建设三大领域特色鲜明、国际知名的高水平研究型大学，选择了“工科优势突出、理科基础深厚、文科繁荣发展”的发展之路。 学校着力塑造人文、创新、智慧、绿色和平安的魅力校园，校内绿树成荫，景色优美，设施完备，来自全国31个省市自治区及港澳台地区、40多个民族，全球100多个国家的莘莘学子，在多样性、国际化的校园里，潜心治学、读书问道。

杜院长认为，长安大学助力建设的港珠澳大桥、大兴机场、终南山隧道等世纪工程，都在注解着民族复兴、国家富强的进程，让人们想起长安在大唐盛世时的经济与科技实力。那个时代技术与商贸的繁荣赋予了如今的西安、如今长安大学强大的发展基因。“我们有理由相信长安大学必将在和新时期陕西省、西安市的快速发展过程中相辅相成，共同前进。”

长安大学校园风景

铸造特色，培育实战精英

杜院长表示，近十年来，学院在交通运输工程、资产评估、工商管理、工程管理、会计、物流工程与管理等方向招收全日制和非全日制专业学位研究生，形成了一批特色鲜明的课程和教学成果，也为社会培养了相当一批中高级管理人才。专业硕士教育强调实践教学、案例教学、情景教学，因此学院先后通过发布《经管学院研究生精品课程建设方案》、建立学院案例研究中心、持续聘请校外导师和企业导师、推进研究生实践基地与联合培养基地建设等活动为抓手，以院长牵头、主管副院长主抓、专业学位教育中心全面实施为一体的各项推进工作正有条不紊的进行。同时，学院也将专业学位教育“十四五”发展规划作为学院”十四五”发展规划的重要组成部分，加大人力、物力、财力的投入，持续推进现有专业学位教育的质量提升和品牌提升。最近，正在申报工程管理硕士与国际项目经理认证（IPMP）联合培养资质，将来还会通过加强信息化建设和国际化建设推进AMBA认证等高水平国际认证，不断提高我校以MBA为代表的专业学位研究生教育水平。

强大的工科背景使得学校在人才培养过程中逐渐形成一套以“精方法、懂技术、重实践”为核心的教学模式与教学方法。杜院长指出，在这个大环境下，长安大学的商科教育同样沿袭这一教学方式的优点。以工商管理、管理科学与工程两个专业大类为例，学生不仅需要熟悉和系统全面地理解管理学或工程管理领域的基本理论，还要洞悉这些理论与方法的使用情景与条件，从而可以在日常学习和实习实践工作中更加深入地领会各项具体工作的含义与意义；同时这些学生还系统学习了诸如波特五力模型、SWOT分析、PEST分析、波士顿矩阵、数据分析、运筹学、人工智能决策等模型与方法，使得他们可以较为熟练地使用这些经典的分析工具来解决实际问题；重实践就是学院每年都会安排学生进行专业实习、实行学业导师制让有能力的学生参与教师的科研项目以及提供社会调研和社会实践的各种机会，让学生在这些过程中学习使用这些工具和方法。

杜院长强调，实战是商科专业的特点，不论是什么理论、方法、模型或者技术，最终都需要落实到实践当中解决企业的实际问题。长安大学在校、院、系三级通过国家级、省级、校级实验教学示范中心建设、各类实践基地建设、学科竞赛支持、创新创业训练、科技成果转化、毕业设计与毕业实习等五个维度为全体学生提供卓越人才培养为目标的实践平台；通过专业教育、入学教育等将职业发展规划前移，配备辅导员、班主任和学业导师全方位为学生的职业发展保驾护航，学校更是不遗余力的通过一站式就业服务系统、高校毕业生到国际组织任职、科技园建设、众创空间等方法手段为学生的就业和职业发展拓展空间。

近年来，长安管院在虚拟仿真实验室建设、省级国家级哲学社会科学研究中心建设上下大力气投入，取得了卓有成效的收获；同时将全部实验室和机房面向高年级学生和研究生免费开放，在保证实践教学需要的同时，为广大师生提供科研、交流平台，助力职业发展。

长安大学校训石

立足当地，发展商科教育

西安作为新一线城市，正在致力于打造全球人工智能与硬科技中心城市，同时也已进入一个被数据包围的时代。杜院长表示，在这种情况下长安大学商学院旨在培养具有数据优化处理能力和高级管理决策能力的商科顶尖人才，也涌现出以三人行传媒集团股份有限公司董事长钱俊冬为代表的造就一批上市公司的“商界精英群体”。他指出，面对人工智能对时代的冲击，高校作为人才培养中心，要积极回应大数据时代的影响和需求。针对人工智能产业的迅猛发展，长安大学将制定新的培养计划，充分发挥长安大学在交通、道路、桥梁等方面的学科特色和教学优势，加强校企合作，通过“智慧+”、“大数据+”、利用AI技术，不断为行业的改造升级提供智慧支持，培养出懂数据、懂发展的新时代商科领军人物。

在大数据时代，教育已从一元世界向四维世界转变，进入学习2.0的阶段，从育学向育人发展，重新定义至每一个学生的个体教育。人工智能与商科教育的结合，开放高校教育课堂，将对教育体系、课程设置等各方面产生极为深远的影响，启发教育行业更具远见的新思考，实现面向未来的人才培养目标。另一方面，人工智能对于技术条件要求极为苛刻，当下仍旧存在着较高的行业壁垒，国内智能行业自主知识产权尚存在一定差距，智能生态的发展需要教育的鼎力支持。杜院长表示，为产业输送具备更高水准和素质的专业人才，真正实现智能产业的中国创造，是当下国内高校应当肩负的重要使命。

长安大学作为国家“双一流”建设高校，担当着“人才培养的摇篮、科学研究的殿堂、社会服务的基地、文化传承创新的高地”的崇高使命， 必须面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，面向未来、加快世界一流大学和一流学科建设步伐，以时代需求为导向、以环境变革为契机、以课程改革和课堂改革为抓手、以服务地方经济服务行业经济为目标，持续推进商科教育的全方位改革，为国家为社会培养更多“具有家国情怀、国际视野、创新能力和奉献精神”的企业家和商界精英。

右：长安大学经济与管理学院院长杜强  左：中国MBA教育网市场主管于倩

中国MBA教育网采编